Premiers

Secours (RCR)

Prochaine formation : 12 et 21 mai 2025

Coût : 185$/personne plus taxes

Durée : 16 heures

Toutes nos formations sont offertes sur tout le territoire du Centre de services scolaire de l’Énergie

Sophie Doyon

Agente de développement

Pour me joindre

819 539-6971 poste 2343 819 692-6971

sdoyon@cssenergie.gouv.qc.ca

Plan de formation

Objectif

Ce cours en premiers soins a été conçu pour les personnes qui veulent acquérir des compétences essentielles en réanimation qui leur permettront d'intervenir plus efficacement en cas d'urgence à domicile ou au travail. Ce que vous aurez acquis à la fin de la formation : les connaissances et le savoir-faire dont vous avez besoin pour les urgences en matière de santé les plus fréquentes.

Modules offerts / contenu

1) Adopter un mode de vie sécuritaire

Connaître et adapter des habitudes de vie saines
Transmettre à son entourage les facteurs qui peuvent influencer les choix favorables à la santé
Adopter des comportements sécuritaires dans la vie quotidienne

2) Amorcer l‘intervention de secours

Intégrer dans ses comportements les règles et les normes du milieu de travail
Communiquer efficacement en vue de rassurer la personne ou ses proches
Gérer de façon sécuritaire la situation
Déterminer les actions urgentes à entreprendre pour l’examen primaire de la personne
S’assurer d’une surveillance constante des fonctions vitales

3) Effectuer la réanimation cardiorespiratoire

Maintenir un environnement sécuritaire
Faire l’évaluation primaire de la personne
Appliquer la technique de dégagement des voies respiratoires (DVR) et celle de la réanimation cardiorespiratoire (RCR) au besoin
Sensibiliser l’entourage à la défibrillation externe automatisée (DEA)

4) Effectuer la réanimation cardiorespiratoire

Maintenir un environnement sécuritaire
Faire l’évaluation primaire et secondaire de la personne
Déterminer les soins appropriés selon la nature du problème décelé
Appliquer correctement les interventions appropriés à la situation
Surveiller la personne afin de prévenir la détérioration de son état

5) Communiquer l’évaluation relative à la situation aux services préhospitaliers d’urgence (SPU)

Favoriser le transfert de la personne vers les soins avancés
Transmettre l’information pertinente
Décrire les faits de façon claire et précise

6) Développer des attitudes positives face à la réadaptation

Énumérer les différents programmes de réadaptation (ex. : La vie à coeur, un programme de la Fondation des maladies du coeur du Québec)
Adopter des choix sains
Entreprendre et poursuivre un programme de réadaptation, s‘il y a lieu